2009年3月18日 星期三

0318

(1) 這兩個版本----妳比較「喜歡」(沒有對錯,純粹主觀)哪一個版本?為什麼?
我看了「斷背」版與「原版」的巧克力廣告
這兩個版本我比較喜歡斷背的版本,讓人印象深刻,一開始廣告的意思還蠻容易懂的,就是為了巧克力而忘我的不小心kiss,但最後那兩個男人拔胸毛的動作卻讓人猜不透是甚麼意思,會引人想再多看幾次。

(2) 在妳的生活經驗裡,有沒有什麼「人事物」因為被曲解(不管是刻意或者無心)而產生「不同的版本」的狀況?請描述一下,舉個例子。
在我的生活經驗裡,曾經與男性友人一起去逛街,"只是好朋友",買東西時卻被店員誤認為是男女朋友,那還蠻尷尬的!

(3) 妳覺得從(1)與(2)的問題中,可以運用到個案研究法中的什麼部分?或者,妳有什麼反省或感想?

質性研究。都是要經過了解,分析之後,而不是只有光看外在及事情的表面,才能知道事情的真相,而不是胡亂的猜測,所以要了解任何的人事物,不是光靠自己的看法,而是要了解整件事情的經過。

2009年3月17日 星期二

作業與複習

(1)首先,以分類(category)來說,研究法有哪兩種?
質性研究與量性研究
(2) 在上述(1)的研究中,哪一種研究的data(資料)是被轉化(transformed)成數字分析的?
量性研究
(3)在上述(1)的研究中,又是哪一種研究必須符合:1. 互動、2. 長期、3. 觀察與訪談與4. 追蹤這樣的標準?
質性研究
(4) 在研究,研究法,與個案研究法裡---誰包含誰?要怎麼以包括的範圍來區分?
研究包含研究法,研究法包含個案研究法。研究包含研究法,研究法包含個案研究法。研究就是把經由各種管道與工具蒐集而來的資料加以分析的過程研究法就是一系列有系統地分析資料的方法對某一事件收集具體、豐富的資料,將資料做有系統地分析,在對事件做最後一次的確認。
(5)在兩大類的研究法裡,妳能不能各想出一些相關的研究題目?
質性研究:在幼稚園觀察小朋友在記錄對他們的想法
量性研究:針對某ㄧ部電影而作問卷調查
(6)看了影片之後,(除了一整個影片都是嗶嗶嗶的「幹醮」聲之外...)之後,有沒有什麼心得與感想?
ㄧ開始還真的看不太懂,看到霧煞煞,老師還說是得了第一名的廣告,在經過老師的解說後才知道,原來那個消音的地方是髒話,而這個廣告用意是要懲罰說髒話的人,這個廣告的確很吸引人想再去多看幾次,可是似乎真的不太適合幼兒觀賞,難道廣告也要設置限制級,未滿18歲的不可觀看嗎?

適不適合當男朋友

適不適合當男朋友

要選擇是不是適合當男朋友
我會先從外型和第一印象是不是好的,再了解他的個人品性,年紀,人際關係,家庭背景,工作,財務狀況等等,再來就要經過一段時間相處互相了解是不是真的適合,相處得越久越能瞭解更內在的東西,所以選擇適不適合當男朋友最好先從朋友當起,可以先瞭解個人品性,人際關係,是不是有相同的話題和興趣,也可從朋友那得知我所蒐集的東西是否真偽,之後再決定是否要在一起,適不適合當男朋友。